SDIT Tunas Insan Cendekia

PROFIL SEKOLAH

& INFORMASI PUBLIK

Mengenal lebih dekat  visi, sumber daya, dan komitmen SDIT Tunas Insan Cendekia dalam mewujudkan pendidikan berkualitas

IDENTITAS POKOK SEKOLAH

KONTAK & LOKASI

Nama Resmi

SDIT Tunas Insan Cendekia

NPSN

69979232

Status Kepemilikan

Yayasan

Status Sekolah

Swasta

Akreditasi

B (Kurikulum Merdeka)

Identitas Lengkap

ARAH GERAK

VISI & TUJUAN INSTITUSI

VISI & MISI

“Menjadi lembaga pendidikan dasar islam yang unggul dalam membentuk generasi Cerdas, Berkarakter Islami, Mandiri, dan Berwawasan Global.”

TUJUAN

Menyiapkan peserta didik yang beriman dan bertakwa sesuai aturan Agama dan Negara.

Mencapai standar ketuntasan belajar secara kademik minimal 90%

Membekali siswa dengan hafalan Al-Quran minimal 1 juz dan perbaikan bacaan di level yang di sesuaikan.

Mengembangkan minat dan bakat melalui 7+ program ekskul.

TENAGA PENDIDIK

PROFIL SDM PROFESIONALISME

Di dukung oleh tim pengajar profesional, tersertifikasi, dan berdedikasi tinggi terhadap pendidikan akhlak anak.

26

TERSERTIFIKASI

Linda Safitri, S.Pd., Gr.

Guru Kelas 4

S1 Pendidikan Bahasa Arab - UIN RIL

Putri Suprapti, S.Pd., Gr.

Guru Kelas 4

S1 Pendidikan Bahasa Arab - UIN RIL

Indra Irawan, S.Pd., Gr.

Guru Kelas 4

S1 Pendidikan Bahasa Arab - UIN RIL

LIHAT DIREKTORI

Seluruh Guru & Staf

INFRASTRUKTUR

MANAJEMEN SARANA & PRASARAN

Lingkungan belajar yang aman, modern dengan tata kelola pemeliharaan berkala

17 Ruang Kelas

Kondisi baik - Full Kipas Angin - Perlengkapan belajar lainnya.

Lab Komputer

Kondisi baik - 20 Perangkat PC portabel dengan Wifi di sudut ruangan

Perpustakaan

Kondisi baik - 2000+ Koleksi bacaan ensiklopedia dan umum

Masjid Sekolah

Kapasitas 500 jamaah laki-laki dan perempuan yang terpantau.

SOP MAINTENACE

Sekolah kami memiliki SOP untuk pemeliharaan Sarana & Prasarana guna menjamin kelayakan :

AKADEMIK

KURIKULUM & INOVASI

Menerapkan Kurikulum Abad 21 dengan standar Nasional yang di perkaya bersamaan dengan Kurikulum JSIT. Pembelajaran berpusat pada siswa dengan pendampingan dua guru di “Kelas Bawah” dan satu guru khusus di “Kelas Atas” menggunakan pendekatan yang di sesuaikan kebutuhan. 

Integritas Teknologi & Colaborasi

Menggunakan perangkat ajar digitalisasi interaktif, platfform bermain online, dan media visual di setiap kelas.

Agenda Akademik Terstruktur

Jadwal KBM, asesmen, dan kegiatan kokukurikuler terencana rapi selama 1 tahun penuh.

PILAR UTAMA

PEMBIASAAN KARAKTER

Pusat persemaian karakter dan nilai-nilai luhur dalam membangun fondasi akhlak yang kokoh serta penanaman kebiasaan positif sejak usia dini.

NUANSA KEPEMIMPINAN (MENTORING)

PROGRAM KHUSUS

Program dedikasi diri untuk membantu anak membiasakan dalam mengelola perasaan sendiri dan membangun relasi yang penuh empati.

IBADAH WAJIB (MUTABA'AH YAUMIYAH)

PEMBIASAAN

Pelaksanaan Sholat Dhuha berjamaah, Dzikir Al-Ma'surah, sholat dzuhur berjamaah, dan muroja'ah hafalan Qur'an rutin.

PRAMUKA SATUAN KOMANDO (SAKO SIT )

KETANGKASAN

Kegiatan kepanduan yang menggabungkan ketangkasan fisik, keterampilan survival, dan kemandirian di alam.